還在為論文發(fā)愁？ACL組委會手把手教你論文投稿小技巧 | ACL 2017

雖然ACL大會投稿時間已經(jīng)結(jié)束，但是還有其他各種會議的deadline在等著呀。在投稿的截止日期之前寫出一篇完美的論文是眾多研究者的心愿，Deadline之前的一個禮拜時間雖短，但是仍能夠?qū)⒁黄恼聫淖畛醭錆M錯誤的草稿變?yōu)橐黄恋恼撐摹Ｍ瑫r投稿也有很多技巧和注意事項，還有誰比審稿人自己更了解自己的喜好呢？下面來我們就和雷鋒網(wǎng)AI科技評論一起看一看ACL組委會的審稿人對投稿的建議，以及寫論文的小技巧。雷鋒網(wǎng)編譯，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載。

Claire Cardie（Cornell University） 

我對提交論文前一周的建議是：在這個時間點，一定要提前寫好論文，用這一周的時間盡可能多的得到資深審稿人的意見，針對意見對論文進行修改。事實上，沒有人能夠提前很久就將論文寫的完美無缺。從實際角度來看，我認為在論文提交的deadline之前有兩點工作是最重要的。

（1）論文的Introduction部分一定要說服讀者，讓讀者覺得你做了一個非常重要的工作，解決了一個重要問題，并且得到了很好的很吸引人的結(jié)果，同時也要解釋清楚這項工作做出了哪些新穎的貢獻；需要讓讀者能夠清晰的知道這篇文章所講述的“故事”。文章的其余部分則要按照簡介所說的，進行詳細的解釋，但是如果簡介寫得不好，你的文章就已經(jīng)失去了很多讀者的閱讀興趣了。所以一定要保證文章的簡介是無懈可擊的。

（2）自己查找或者找人幫忙查找工作中或目前文章中的最可能使得讀者“Kill”掉這篇文章的點。盡可能去修改這些問題。在deadline之前盡可能重復(fù)的進行發(fā)現(xiàn)問題-修改問題這個過程。文章中總有一些東西需要去改進。  

Chris Dyer（Google DeepMind/Carnegie Mellon University） 

當你想要完成論文的時候，你的最重要的考慮應(yīng)該是這篇文章是否足夠清晰和容易理解。每年都有眾多的論文擁有吸引人的重要結(jié)果，但是因為它們很難理解，而導(dǎo)致被拒絕或者沒有得到應(yīng)有的影響力。審稿人錯過了新穎點，而普通讀者在挫敗中放棄了閱讀。盡管文章語言流利用詞優(yōu)雅很難能可貴，但這些都只是細節(jié)，不影響整體，這對于non-native的研究者來說是個好消息。而文章的清晰性是最重要的，這取決于你的文章的內(nèi)在連貫性，以及論據(jù)的展開是否有邏輯。在這方面很有幫助的一個方法是，從不同的粒度來閱讀和編輯論文，也可以稱之為“從粗到細的閱讀”。首先，只閱讀摘要和介紹。你能從中了解到該文章的論點是什么，以及關(guān)鍵結(jié)果是什么嗎？接下來，再一次閱讀摘要和每個部分的第一句話。你在這些地方都使用了同樣的論點嗎？最后，閱讀每個自然段的第一句話。從中你應(yīng)該很清晰地了解到你所要講的“故事”的框架。 如果在你“粗略”地閱讀了這篇文章之后，你仍然能夠理解它的論點，那么你就得到了一篇組織良好的文章，你的審稿人也會理解這篇文章的。如果不能的話，再優(yōu)美的語言也不能夠解決文章的問題。  

Hal Daume III (University of Maryland) 

我首先給出的建議就是：盡量留出充足的時間來寫論文，這樣就不會把所有工作拖到最后一分鐘才做完。導(dǎo)師和學生之間應(yīng)該有時間多次修改論文，也應(yīng)該有時間從那些不熟悉你的方法的人那獲得建議。如果你的導(dǎo)師相當熟悉你的工作，在研究過程中一直在聽取你的匯報，那讓一個從來沒有聽說過你工作的一個人來提供建議將非常有幫助（不過最好是相同研究領(lǐng)域的人）。確保留下了足夠的時間，這樣當你獲得反饋意見的時候，你可以認真對待。我能想到的其他建議還有：自我反思，我是否積極地完成這項工作？我是否準確的引用了其他人的相似研究？（注意：準確是十分重要的。作為一個審稿人，如果作者沒有認真地閱讀他所引用的其他文章，會給我?guī)砗茇撁娴挠绊憽＃┪沂欠裨谇皫锥蚊鞔_了我做的貢獻？如果你使用的是非母語的語言進行寫作，一定要找一位native speaker閱讀語法和選詞。使用拼寫檢查器確保沒有拼寫錯誤。在內(nèi)容方面，進行錯誤分析或者對結(jié)果討論的章節(jié)是十分有用的。這樣會使得論文變的更有吸引力，而不是僅僅列出了冷冰冰的數(shù)字。  

Ray Mooney (University of Texas, Austin) 

我給予學生的唯一一個建議是，看一看項目委員會，根據(jù)你的主題確定誰可能會審你的稿，確保你的文章引用了他所寫過的相關(guān)論文，這樣就能夠避免由于你沒有引用審稿人的相關(guān)論文而導(dǎo)致的負面影響。盡管這個建議有點諷刺，但是還是很有用的。  

Philip Resnik（University of Maryland）

確保你沒有落入“知識詛咒（curse of knowledge）”的陷阱中，也就是不能假設(shè)你的讀者已經(jīng)擁有了你的知識背景和隱含假設(shè)。這意味著，你首先應(yīng)該讓讀者清楚的知道為什么他們應(yīng)該關(guān)心這項工作。僅僅提高某些任務(wù)X%的性能是不夠的；要清楚這個任務(wù)有什么意義是最重要的。這意味著你應(yīng)該將你的論文集中在邏輯性上，而不是技術(shù)細節(jié)：論文的敘述應(yīng)該按照邏輯組織，而不是時間順序；關(guān)于模型和算法的重點應(yīng)該放在文本正文中，同時應(yīng)該用最平實的語言進行解釋，而不需要詳細的解析方程或者算法圖；衍生或這實現(xiàn)細節(jié)應(yīng)該寫在文檔中，如果對于會議讀者非常有必要的話，將它們放在附錄中。  

在實驗方面，要明確地分離訓練數(shù)據(jù)和測試數(shù)據(jù)，并解釋為什么選擇了這個參數(shù)。比如你為LDA使用了50個主題，為什么不使用20或者100？如果這個問題的答案不是“我事先選擇的這個參數(shù)”，或者“我根據(jù)保留的數(shù)據(jù)調(diào)整出來的”，而是“我只是使用了測試結(jié)果中最好的那個參數(shù)”，那你就進行了一個無用的實驗。你可以通過列舉你所有嘗試的其他值來彌補，但是你需要準備好接下來審稿人的問題：為什么要相信你選擇的值會在下一個未知的數(shù)據(jù)集中取得最好的結(jié)果。如果其他的參數(shù)都導(dǎo)致失敗的實驗，那你應(yīng)該參考以前的文獻，并使用其中的參數(shù)，稱之為“先前工作中典型的參數(shù)”，并引用那篇文章。

最后，英文寫作的質(zhì)量很重要。并不需要花哨或者詩意的文字，但需要條理清晰，語法正確，拼寫正確，邏輯清晰。否則你的審稿人難以理解你的觀點。如果你不是native speaker，那么最好找一個native speaker閱讀并修改你的論文。

via ACL 2017，雷鋒網(wǎng)編譯