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| 本文作者: 汪思穎 | 2017-07-09 12:45 | 專題:GAIR 2017 |
7月9日,由中國計算機學會(CCF)主辦,雷鋒網與香港中文大學(深圳)承辦的 CCF-GAIR 2017全球人工智能與機器人峰會進入了第三天。在機器學習專場第四場,乂學教育&朋友印象創始人栗浩洋為大會帶來了題為《用人工智能打造教學機器人提升十倍教育效率》的分享。

乂學教育打造的智能教學機器人是如何讓學生輕松學習的呢?作為一個保送北大的學霸,栗浩洋認為我們的學習效率還是非常低,將AI用于教育的好處有哪些?
如果通過精準的知識狀態的分布和理論,再通過一些算法,可以精準的掌握每一個學生的知識點,了解他們感興趣的層面。這樣對學霸來說效率提高了20倍,不用再陷入題海,
通過AI算法的優化,給學生推薦最適合他的知識點,改變過去教育統一劃齊的狀態。針對過去教育存在的問題,對每一個人進行針對性的教育。無區別對待所有學生,用人工智能精確偵測。
將知識點進行細化和拆分。通過信息論的方式,不斷解決存在的問題,通過機器學習不斷的校正和不斷的修飾。
與傳統教育的區別:
傳統的教育只能給學生分數,比如說你是50分或90分的孩子,通過AI,可以不再用這種愚蠢的方法判斷,因為每個90分孩子掌握和不掌握的東西不一樣。
針對目前學習存在的問題,有哪些好的解決方法?
從開始學習就會存在知識缺陷,如果用算法偵測出缺陷在哪里,追根溯源的彌補每一個細節問題,可以比現在完美很多倍。
每一個學生的情況千差萬別,我們綜合考慮這個情況建立數據,同時不斷推給相對最優的答案。
通過分析心理,例如給學渣非常簡單的題,讓他的正確率變高,提高興奮感油然,來培養他對學習的興趣。
給學生個性化的推薦,就像今日頭條給你的個性化新聞一樣。
海外在AI教育上已經取得很大的成績。表現出的亮點:
采用自適應教育的學生平均分高于接受人工教學的學生成績,提升效果顯著。
及格率普遍提升。對基礎較差的學生,效果尤為顯著。
學生能夠提前完成學習任務,學習效率顯著提升。
在最后,栗浩洋總結道:
以前100個小時要學100個知識點,而常常是花了100個小時,只學了不會的5、6個知識點。當我們用AI改變這個世界的時候,只要能提升3倍、5倍的效率,就是一個市場的壟斷性行為。我們能夠進行10倍的效率提升,能夠讓所有的教育和學習變得更輕松、更簡單,能夠讓這些孩子從繁重的課業負擔中解脫出來,用四分之一的時間取得3倍的學習效果,同時把他的智慧用在更多發散性、想象性的學習上。
通過AI教育,不僅可以改變這些孩子的未來,也可以改變中國的未來。
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